東海大學通識教育

通識教育或指通才教育（General Education）或稱博雅教育（Liberal Education），在現今台灣各大學院校中，倍受重視；在美、日的主流大學中，則早已具有相當的份量。

本校創校時率先倡導通識教育，民國四十五年四月六日，本校第四次校務會議，曾約農校長即宣佈：「本校教育目標…其基本政策為通才教育，深願諸同仁能予研究與支持。」本校第六次校務會議（民國四十六年一月十一日），確立通識教育之理念，即「通才教育則以使學生對自然界、社會，以及人生，能作綜合性的了解，以促成其對整個文化的基本認識，和其全般人格的發展…專門與通才，互相補益。」隨即具文呈請教育部核准試行宏通教育（General Education）（教育部建議改稱通才教育），獲准自四十五學年度開始實施。

另外，在東海校歌中更明白宣示，「勞心與勞力，專業復宏通」，通識教育是為東海大學創校初期之重要教育特色。

 

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